【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】在廣西壯族自治區(qū)百色市有這樣一座學校，它很新，是剛剛建立兩年的新秀中學，但又很“老成”，擁有極為成熟、高效、先進的數(shù)字化教育設備和教學模式，它就是廣西大學附屬中學百色分校(以下簡稱“西大附中百色分校”)。

▲學校環(huán)境

數(shù)字化管控，讓智慧校園更高效

和很多新建校一樣，西大附中百色分校著力引入數(shù)字化設備建設智慧校園，在數(shù)字化教育改革中實現(xiàn)“彎道超車”。

西大附中百色分校設有初中和高中兩個學段，擁有39個班級、1650余名學生。最初，學校在全校100多間教室安裝了教學一體機，為學生們打造高質量的智慧課堂，但也給學校的管理工作帶來新的壓力和難題。

“首先就是設備管控不方便，放學后經常有班級忘關一體機，我們就要去教室手動操作。學校樓棟多、教室也多，所以日常要爬上爬下。”提到以往的管理難題，設備管理員鄒老師非常頭疼。

▲鄒老師在使用希沃集控設置定時鎖屏

這時候，希沃集控平臺的出現(xiàn)，終于讓鄒老師松了一口氣，“它真的給我們幫了大忙，現(xiàn)在放學后再也不用跑去教室關一體機了，在集控的定時關機功能里設置好時間，放學后就會自動關機，特別方便。”

而且定時關機指令執(zhí)行之后，還會通過希沃物聯(lián)公眾號將執(zhí)行結果反饋給鄒老師，讓鄒老師及時了解設備狀態(tài)。以前經常有學生在課余時間用一體機玩游戲，于是，鄒老師還在非上課時間設置了定時鎖屏，解決了課間設備管理的問題。

現(xiàn)在，鄒老師的工作重心從線下轉移到了線上，即使設備出現(xiàn)故障，也可以優(yōu)先通過希沃集控的遠程控制功能精準排查解決，不用隨時跑去教室了。

數(shù)字化方式，讓教學管理更靈活

數(shù)字化設備也讓老師們愛不釋手。作為班主任，潘老師平時不授課也要全天在崗，自習課期間更要不定時巡課，查看課堂秩序和學生學習狀態(tài)……一天下來總要跑去教室許多次。使用希沃集控后，潘老師通過設備巡視功能，在電腦上就能隨時查看課堂狀態(tài)。“有時候在自習課上看到不遵守紀律的行為，我還能監(jiān)督提醒。比如用集控的消息通知功能在一體機上留言提醒，或者先截圖，課后跟學生溝通，都很有效。”

▲班主任在使用希沃集控發(fā)布提醒消息

老師們上課也更加輕松了，“以前大屏授課時，我們需要長時間抬起胳膊點擊操作，一堂課下來身體酸疼疲累，也影響學生的注意力。裝上希沃智能講臺后，我們用小屏操控一體機，大屏同步展示授課頁面，雙屏聯(lián)動更靈活省力了。”

▲希沃智能講臺

“數(shù)字化設備給學校帶來的變化是全方位的。”學校負責教學管理的副校長謝少輝表示。就教學巡課來說，以往校領導們都要專門去教室實地巡課，費時費力不說，還會影響學生上課狀態(tài)。“現(xiàn)在我們結合集控的設備巡視功能，線上就能真實地考察師生們的上課狀態(tài)。”

▲黨委副書記、副校長謝老師在使用希沃集控巡課

建立德育空間，讓學習生活更精彩

“家事國事天下事，事事關心”，作為中學生，開拓文化視野是非常有必要的。學校歷來注重校園德育建設，還專門設置了晚間新聞時間，組織班級統(tǒng)一播放《新聞聯(lián)播》節(jié)目。但班級自行觀看，往往會出現(xiàn)執(zhí)行不到位的問題，學校也不方便時時監(jiān)督，所以收看效果不夠理想。而希沃集控平臺的出現(xiàn)，輕松地解決了這一系列問題。

▲學生在教室觀看每日新聞聯(lián)播

“以前一到晚上新聞時間，我就要守在電腦前準時播放新聞，現(xiàn)在我們配置了希沃邊緣服務管理AC，再通過集控的視頻宣傳功能，就能通過教學一體機定時播放新聞了。執(zhí)行定時播放指令時，還能第一時間通過公眾號查看各班播放情況，效果非常好。”鄒老師欣喜地說。

▲鄒老師在使用希沃集控發(fā)布新聞聯(lián)播視頻

班級里的文化生活也越來越豐富，在云班牌上可以分享班里的活動照片，有趣的科普知識或者優(yōu)秀的學生作品，同學們對這些新鮮的課外內容都很感興趣，時常駐足圍觀。“中學階段的孩子有非常強烈的文化表達意愿，但以往校園宣傳欄制作工作量大、更新又緩慢，現(xiàn)在只要班主任通過希沃云班小程序簡單編輯一下就能發(fā)布，而且內容更豐富，同學們都非常喜歡。”潘老師介紹道。

▲學生在班牌上閱讀安全科普知識

家校共育，助力學生快樂成長

更令學生們欣喜的是，數(shù)字化設備讓他們與家人更加貼近了。西大附中百色分校是一所寄宿制學校，且為了讓學生們專注學習，學校不允許帶手機入校。學生和家長的日常溝通也需要一個新的渠道。有了希沃云班牌之后，家長們不僅可以通過手機小程序及時了解孩子的班級新動態(tài)，還能和孩子留言互動，學生可在云班牌上通過文字、語音回復家長的留言。

“有時候學生收到家長的鼓勵留言還會分享給我，我也會在征得本人同意后，在課堂上分享給大家，學生們觸動非常深，也更有動力學習了。”潘老師欣慰地說。家校緊密聯(lián)系，可以更好地關注孩子們的身心健康，也創(chuàng)造了更加溫馨快樂的學習氛圍。

▲學生利用班牌給父母留言

“教育數(shù)字化給我們帶來了難以想象的高效應用場景，從上層的教務管理到終端的智慧課堂，再到后勤設備的運維管理，我們的重心從線下轉到了線上，減少了很多不必要的重復工作，還能通過數(shù)據(jù)分析工作的情況，整體教學水平和效率都有了更大提升。“謝少輝副校長表示。

希沃，突破教育數(shù)字化改革的瓶頸，助力新興的西大附中百色分校，邁入數(shù)字化教育的新浪潮。

（編輯：daisy）